Varbūt nevienā vecāku vidē nav apspriestākas un aktuālākas tēmas par to, par ko un cik bieži viņi ziedo naudu skolā. Bieži vien ieguldījums "televizoriem, linolejam, kā arī logiem un durvīm" vienkārši sāk izraisīt ne tikai kairinājumu, bet arī nopietnu sašutumu.
Daži psihologi iesaka skatīties uz padomi no pozitīva viedokļa. Vai vecāki saudzē naudu, lai bērni justos ērti un ērti mājās? Tad kāpēc gan neziedot naudu skolas vajadzībām? Un daudzās izglītības iestādēs viņi rada likumīgus finansēšanas veidus.
Lai to izdarītu, vecākiem vienkārši oficiāli jāsniedz palīdzība bērnudārziem un skolām, veicot bankas pārskaitījumu. Pēc tam atliek tikai sazināties ar nodokļu biroju, lai atgrieztu ienākuma nodokli. Dažreiz kļūst aizvainojoši un sāpīgi skatīties uz direktoru, kurš ir atbildīgs par katru santīmu un parāda dokumentus, kas apstiprina pirkumu. Būtu vērts pateikties skolotājiem, kuri turpina mācīt, un par nelielu algu. Galu galā šodien naudas nodošana sienu krāsošanai, stendu iegādei, jauns linolejs absolūti nav letāls.
Darbs vecāku komitejā vienmēr ir liela atbildība, kā arī nopietns laika ieguldījums. Skolotājiem burtiski ir jāpārliecina vecāki ziedot naudu skolas vajadzībām. Ja nebūtu dažu vecāku iniciatīvas, skolas varētu atstāt ar krāsotiem galdiem, kā arī saplēstām tapetēm un veciem dēļiem, uz kuriem nav redzami ne burti, ne cipari.
Protams, tas ir lieliski, ja ir vecāku padome, kas nav vienaldzīga. Bet, ja viņi vēlas būt sponsori, neiesaistiet citus vecākus šajā biznesā. Galu galā viņi ne vienmēr spēj noguldīt lielas naudas summas. Cilvēkiem ir dažādas algas. Tomēr pēdējā laikā iemaksas var veikt tikai Padomnieku padomes norēķinu kontā.
Fakts ir tāds, ka Izglītības ministrija pieņēma dekrētu, saskaņā ar kuru visās skolās, kā arī bērnudārzos un ģimnāzijās ir aizliegts vākt naudu no vecākiem, lai nodrošinātu skolas darbību. Vecāku komitejai būtu jārisina vienīgi tas, kas noteikts tās darba noteikumos.
Ir arī valsts dokumenti, kas nosaka, ar ko jātiek galā vecāku komitejai: tas ir palīdzības sniegšana kultūras pasākumu rīkošanā, labākās vecāku pieredzes izplatīšana. Tomēr jautājumi, kas saistīti ar naudas vākšanu, lai nodrošinātu iestādes darbību, būtu jāizslēdz vai jāformalizē. Tas nenozīmē, ka vecāki vairs nevarēs dot savu ieguldījumu. Vienkārši valdība nolēma, ka skolā nedrīkst būt skaidra nauda. Tas tika darīts tāpēc, ka bija daudz sūdzību par dažādām skolas maksām.
bet no otras puses
Mūsdienās skolas izdevumi neaprobežojas tikai ar burtnīcām, kā arī ar portfeli un formas tērpu. Tiklīdz sākas mācību gads, lielākā daļa māmiņu un tēvu jau nolemj "atgriezties remontā". Protams, pilnīgi brīvprātīgi. Daži vienkārši nevēlas nonākt konfliktā. Bet citi uzskata, ka skolotāji var piesavināties naudu. Tomēr tas nav gluži taisnība. Visi līdzekļi iet caur vienas vai otras izglītības iestādes grāmatvedības nodaļu, un vecākiem vienkārši tiek nodrošinātas izmaksu tāmes un pārskati.
Bet, ja mēs runājam par praksi, tad ne viss ir tik ideāls. Tikai daži tēti un mammas interesējas par oficiāliem dokumentiem. Skolās patiešām ir negodīgi skolotāji. Lai veiktu pārbaudi, jums būs jāatklāj tās personas identitāte, kura to pasūtījusi, un visa informācija par viņu. Un lielākā daļa vecāku nevēlas sabojāt attiecības skolā, tāpēc viņi vienkārši klusi piekrīt pat nelikumīgai izspiešanai. Dažās skolās ļoti karstas diskusijas notiek sanāksmēs, dažreiz tas nāk par konfliktiem. Dažreiz bērniem ir jāpārceļas uz citu skolu.
Mūsdienās neviens neaizliedz vecākiem brīvprātīgi sniegt palīdzību, taču neviens nevar likt vecākiem maksāt, jo tā ir nelikumīga. Tāpēc izeja no situācijas būtu formalizēt vecāku padomi kā bezpeļņas organizāciju un atvērt bankas kontu. Un slēgt līgumus ar uzņēmumiem, kas nodarbojas ar remontu, ir iespējams tikai oficiālas organizācijas statusā. Bet dažas skolas joprojām izmanto veco pieeju jautājuma finansiālajai pusei un naudas pārskaitīšanai no rokas rokā. Lai gan izspiešana tiek uzskatīta par pilnīgi nelikumīgu. Bet prokuratūras pārbaudes nav tik biežas. Vecākus īpaši satrauc skolas pirmā klase. Bet jūs vienmēr varat sūdzēties Izglītības ministrijai, nevis tērēt līdzekļus, kas tiks novirzīti skolotāju vajadzībām. Dažiem vienkārši jāpamet skola un jāpāriet uz citu, jo dažreiz konfliktus nav iespējams atrisināt.
